天窗课文(四年级天窗课文)

时间:2021-12-21 11:56:17作者:城南诗客来源:网友投稿我要投稿

天窗课文(四年级天窗课文)


小学部编版四年级下册第3课《天窗》课文朗读、知识点、图文解读

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课文知识点


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教材课后习题参考答案

一、默读课文,说说天窗在哪儿,为什么要开天窗。

在屋顶开一个小方洞,装上玻璃,这就叫“天窗”。因为木板窗关闭后屋子里漆黑,开天窗主要作用就是采光,使屋子变得敞亮。


二、在什么情况下,小小的天窗成了孩子们“唯的慰藉”?找出相关语句和同学交流,再有感情地读一读。

文中主要指夏天阵雨来了时和晚上孩子们被逼着上床睡觉的时候,这时孩子们失去了自由,只好通过天窗来观察外面的世界,所以小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉


三、读句子,回答括号里的问题。

◇你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。(“扫荡”给了你怎样的感觉?为什么通过天窗感受到的风雨雷电的威力,比在露天真实感受到的要大十倍百倍?)

◇因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。(结合课文,说说孩子们是怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”的。)

(1)“扫荡”让人感觉到风雨雷电正在无情地摧残这个世界。因为通过天窗感受到的风雨雷电,可以通过想象被无限夸大,所以通过天窗感受到的风雨雷电的威力比在露天真实感受到的要大十倍百倍。


(2)这里的“无”和“虚”指透过天窗仅能看见和听见的屋外世界,“有”和“实”指想象的情景。孩子们在下雨时透过天窗看见闪电,听到风声、雨声、雷声,可以想象风雨雷电的情景;透过天窗看见一颗星、一片云,可以想象满天繁星云彩的情景。

图文解读


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