关于土地的作文(关于土地的作文500字)

请以“该怎样爱你——这脚下的土地”为题，写一篇文章，文体不限。

要求：思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰。

【文题解析】：①“土地”所指的范围。可以指某个历史文化遗迹，例如故宫、颐和园、天坛、国子监、卢沟桥，可以是家乡故土，也可以是类似北京这样的一个城市，还可以是中国。特指某一处地方，或者几处地方组合，都是可取的。所爱的土地，不仅有大好河山，还有淳朴的民风，厚重的文化，复兴的希望等等精神内涵。

②“该怎样爱你”的主语是谁。可以是个体，也可以是群体，表达出对土地上的人、事、物、精神、文化的热爱。个体可以是自己，也可以是屈原、辛弃疾、钱学森、朱光亚这样的爱国人物。群体可以是国人，也可以选择戍边战士某一类人物。

③“该怎样爱你”中“怎样”一词，确定爱的方式。在文中给出自己的回答。对于土地上那些美好事物，爱的方式相对简单，高三的作文追求新意和深度，如果置于特定时期、特定场合去写，往往能起到更好的效果。例如同样是爱国，文天祥脚踩惶恐滩土地，用生命表达对国土的热爱。新冠期间，居家不添乱，就是最好表达爱国的方式。在中国受他国遏制背景下，网络中不信谣不传谣，行动中支持国货潮，崇尚英雄，自强自省，热忱中不失理性，都是好的爱的方式。

【佳作赏析】：该怎样爱你——这脚下的土地

像往常一样走在遮天蔽日的梧桐下，金黄的落叶纷飞着在脚边打转，身旁车流滚滚，轰鸣声中我望向人行道与柏油路的交界，这是养我育我的城市——南京。

我走过很长的路，看见望不见尽头的梧桐，有老人对座饮茶，闲谈对弈；有孩童环绕着粗壮的梧桐不知疲倦地你追我赶…… 刚下过雨的南京凉风习习，石桌下有溅上的泥渍，石墩上仍有不辞辛苦往上爬的蜗牛，孩子们踩脏了球鞋，沾湿了裤角也要蹲在那里看天牛。我望见我的童年与我的老年。在这片土地上，有我全部的快乐与欢笑，该怎样爱你，我脚下的土地，用我全部的依恋与怀念。

鞋底泅了浅浅的水，走得软软的，我顺着中山路走到南京博物院，它恢宏大气地立在那里，我看见冷白的灯光下古老的文物，有的绘上了彩漆，有的仍泣着古旧的青铜光泽，我想象着它们从地中挖出时，身上染着的尘土，光影间望见了六朝古都十朝都会的庄重与宏大。我脚下的土地，承载着上千年的文明，用它并不辽阔的面积，屹立过无数年华。该怎么爱你，我脚下的土地？用我全部的虔诚与敬意。

历史的车轮滚滚向前停在了1937年前后，我行走在尸横遍野的土地上，哀嚎响彻在每个角落。如今耸立的城门那时竟是那般破旧，如今奔腾不息的江水那时竟是那般血色。我踩土地，看见尘土在无数人的手上、脸上、身上，更蒙在我心中的。看见燕子矶边机关枪扫过，倒下的人堆成了尸山，他们的血染红了整个江岸，晕在土地里，他们的骨成为新的土壤，葬在南京城的各处，又生在南京城的各处。我无法控制心中悲凉的痛意，那时血肉的堆积，是悲怆的汹涌，弥漫在空气，生根在土地。

直到我看见金陵女子大学里的魏特琳女士，看见避难所的拉贝先生，他们单薄的背影后，是惊慌的中国人，可我看见，那里有乌云下的太阳，有阴霾中的光。那片狭小的土地上，生根抽芽了“善”的花，结出了“人道”的果。该怎么爱你，我脚下的土地？用我全部的悲伤与感恩。

走过中山门，屹立着两只巨大的貔貅，向着城外气宇轩昂。像我的故乡，磨难后仍昂首，困境中不低头。秦淮河畔小桥流水，紫金山上灯火通明，我看见这座城极致的苦难与磨不去的厚度，也感受着这里承载的我迄今全部的人生。

它满载着苦与乐。而我，该怎么爱你——这脚下的土地。我想，用我全部的生命。生于斯，长于斯。